ДИПЛОМЫ, КУРСОВЫЕ, РЕФЕРАТЫ |
Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.
Вы здесь » ДИПЛОМЫ, КУРСОВЫЕ, РЕФЕРАТЫ » Готовые работы по педагогике » Дипломы по социальной педагогике
Приветствую Вас, уважаемый посетитель форума!!!!
Если Вы хотите приобрести дипломную работу, курсовую работу, реферат высокого качества за небольшие деньги, то Вы попали по адресу.
В этой ветке форума представлены готовые работы по специальности "Социальный педагог".
О приобретении готовых работ, а также об условиях исполнения работ Вы можете узнать прямо сейчас
Т. 8-383-58-2-80-01
8-913 -004-29-29
SKYPE: izh2929
а также в разделе ИНФОРМАЦИЯ О РЕСУРСЕ
СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ ЖИЗНЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ ИЗ СЕМЕЙ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ
СодержаниеВведение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, РАССМАТРИВАЮЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ СЕМЕЙ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ ПОДРОСТКОВ
1.1.Семья с алкогольной зависимостью - среда социального «риска».
1.2.Особенности социализацию подростков в семьях с алкогольной зависимостью
1.3.Пути содействия подросткам из семей с алкогольной зависимостью в расширении жизненных возможностей
ВЫВОДЫ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ.
ГЛАВА 2. ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ ЖИЗНЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ В СЕМЬЯХ АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ
2.1. Диагностика проблем подростков семей с алкогольной зависимостью
2.2. Практическая деятельность по коррекции жизненных возможностей подростков из семей с алкогольной зависимостью
ВЫВОДЫ ВТОРОЙ ГЛАВЫ
Заключение
Библиография
Приложение
Введение
Актуальность. Алкоголизм в России всегда был серьезной проблемой. Данные статистики подтверждают: пьянство родителей одним из самых мощных разрушительных неблагоприятных факторов. ....
В заключение представлены результаты исследования и точка зрения автора на перспективы решения данной проблемы
В приложении представлены документы и планы и методики исследования.
год сдачи 2008
объем - 80 стр.
код ПСП -002
цена 1000 руб.
СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПОДРОСТКАМ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ СЕМЬИ
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Теоретическое исследование семьи как социального института.
1.1.Семья как институт социализации
1.2.Возрастные особенности детей подросткового возраста.
1.3.Особенности взаимоотношений детей в подростковом возрасте
Выводы первой главы.
ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование социального педагога по социализации подростков.
2.1.Диагностика детско- родительских отношений и их влияние на социализацию подростка
2.2.Социально педагогические мероприятия по нормализации внутрисемейных детско-родительских отношений.
2.3. Анализ результатов исследования.
Выводы второй главы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы.
Приложение.
Введение
Повышенное внимание к исследованию проблем подросткового возраста объясняется сензитивностью этого возрастного периода к различного рода социальным девиациям, что неизбежно сказывается на процессе социального развития личности. В связи с данным обстоятельством представляется целесообразным исследование всевозможных факторов, способствующих нормальному ходу развития и успешной социализации детей подросткового возраста....
В заключении представлены выводы и рекомендации родителям.
год сдачи 2008
объем - 80 стр.
код ПСП -003
цена 1000 руб.
РАБОТА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С «ТРУДНЫМИ ДЕТЬМИ» ИХ РОДИТЕЛЯМИ.
Содержание.
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы трудновоспитуемости (социально – педагогический аспект)
1.1.Анализ социально культурных факторов, способствующих формированию «трудного ребенка».
1.2.Индивидуальные психо социальные особенности трудного ребенка
1.3.Анализ некоторых методик социально - педагогической помощи «трудному» ребенку.
Выводы к первой главе
Глава 2. Экспериментальное исследование: применением методик, способствующих созданию ситуации успеха, в работе социального педагога с трудновоспитуемым ребенком.
2.1. Методика и технология экспериментального исследования.
2.2. Реализация программы «Шанс».
2.3. Анализ реализации программа « Шанс»
Выводы ко второй главе
Заключение.
Литература.
Приложения.
Введение
Актуальность данного исследования в том, что в настоящее время очень остро стоит проблема «трудного» ребенка. Таких ребят называют «трудными», «странными» или даже «с приветом», но не очень-то знают, что с ними делать, куда приткнуть. ...
Приложения содержат результаты диагностики и развернутые методики тестов и подробные инструкции к ним, а также рекомендации по работе с трудновоспитуемыми детьми для родителей и педагогов.
год сдачи 2008
объем - 80 стр.
код ПСП -004
цена 1000 руб
ОСНОВЫ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы социально - педагогической работы с неблагополучной семьей.
1.1.Сущность и понятие неблагополучной семьи
1.2. Социально -педагогические технологии работы с неблагополучной семьей
1.3. Социально - педагогическая поддержка неблагополучной семьи как особый вид социально-педагогической
деятельности
Выводы к первой главе
ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование социально – педагогической поддержки неблагополучной семьи
2.1. Методика практического исследования
2.2. Реализация программы социально -педагогической поддержки неблагополучной семьи (Анализ экспериментального исследования)
Выводы ко второй главе
Заключение
Библиографический список
Приложения
Введение
Актуальность настоящего исследования заключается в том, что оптимальной средой для полноценного развития ребенка была и остается его это родная семья. Несогласованность в планировании реформ, отсутствия учета их последствий напрямую отразились на ее уровне жизни, стабильности и воспитательной дееспособности семьи, как основополагающем институте в структуре общества.
В приложениях представлены результаты тестирования и опроса, а также описание тестовых методик и формы документации.
год сдачи 2007
объем - 95 стр.
код ПСП -005
цена 1000 руб
РАБОТА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ПЕРЕЖИВШИХ РАЗВОД РОДИТЕЛЕЙ
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы коррекции эмоциональных трудностей у детей переживших развод родителей
1.1.Характеристика семей в состоянии развода
1.2.Эмоциональные трудности у детей, переживших развод родителей
Вывод к 1 главе
Глава 2. Опытно-эксперементальная работа по коррекции трудностей у детей, переживших развод родителей
2.1.Диагностика эмоциональных трудностей у детей, переживших развод родителей
2.2.Программа по коррекции эмоциональных трудностей у детей, переживших развод родителей
Вывод ко 2 главе
Список литературы
год сдачи 2006
объем - 80 стр.
код ПСП -006
цена 1000 руб.
ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ ПУТЕМ ФОРМИРОВАНИЕ УСТАНОВКИ НА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
Содержание
I. Теоретические основы профилактики аддиктивного поведения подростков
1.1. Аддиктивное поведение подростков и условия его формирования
1.2. Направленность программ профилактики подростковых аддикций на формирование здорового образа жизни. Понятия «здоровье» и «здоровый образ жизни»..
1.3.Технологии социально – педагогической деятельности, по формированию потребности в здоровом образе жизни у подростков.
Выводы к первой главе
II. Разработка и экспериментальная апробация программы по формированию устойчивой мотивации подростков на здоровый образ жизни в аспекте профилактики аддиктивного поведения.
2.1 Разработка программы «Здоровое поколение»
2.2. Экспериментальная апробация программы «Здоровое поколение».
Выводы ко второй главе.
Заключение
Литература
Введение
Актуальность данного исследования определяется тем, что в последние годы быстро растет число потребителей психоактивных веществ (ПАВ), включая наркотические и токсикоманические средства, что, в свою очередь, определяет рост численности лиц с зависимостью от наркотиков - больных наркоманией и токсикоманий. Наркозависимые группы населения стремительно «молодеют». ....
В заключении представлены обобщающие выводы, перспективы деятельности по профилактике аддиктивности у подростков и формирования у подростков мотивации на здоровый образ жизни.
Исследование также содержит список литературы, использованной в исследовании, приложения.
год сдачи 2007
объем - 80 стр.
код ПСП -007
цена 1000 руб.
СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ В НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЬЯХ.
Содержание.
Глава 1. Теоретические основы здоровье сберегающей педагогики.
1.1 Охрана здоровья детей как направление социальной политики Российского государства.
1.2 Факторы влияния на здоровье ребенка в неблагополучной семье.
1.3 Социально – педагогические методы работы с неблагополучной семьей по охране здоровья ребенка.
Глава 2. Работа социального педагога по охране здоровья ребенка в социально – неблагополучной семье
2.1 Методика практического исследования.
2.2. Результаты практического исследования.
2.3 Практическое применение здоров сберегающей программы в неблагополучных семьях, как условия для нейтрализации социально неблагополучных факторов, влияющих на здоровье детей.
Заключение.
Литература
Приложения
Введение
На фоне сложной и нестабильной социально-экономической ситуации, характерной для страны в последние 20 лет развития, сформировались проблемы, оказывающие значительное влияние на состояние здоровья народонаселения России. Наиболее неблагоприятные тенденции в увеличении показателей заболеваемости, инвалидности, смертности, ухудшении физического развития и функциональных возможностей отмечаются у детей....
В заключении представлены выводы и рекомендации родителям.
год сдачи 2008
объем - 80 стр.
код ПСП -008
цена 1000 руб.
РАБОТА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ.
1.1.Анализ социально культурных факторов, способствующих формированию семейного неблагополучия
1.2.Характерологические особенности неблагополучной семьи
1.3.Социально – педагогическая работа с неблагополучной семьей
Выводы к первой главе
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ.
2.1. Исследование проблем детей из неблагополучных семей
2.2. Система социально педагогический мероприятий в работе с неблагополучной семьей
Выводы ко второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы
Приложения.
Введение
Актуальность Первой социальной средой для ребенка является его семья. Она играет важнейшую и во многом решающую роль в воспитании детей....
В приложениях представлены результаты тестирования и опроса, а также описание тестовых методик и формы документации.
год сдачи 2008
объем - 80 стр.
код ПСП -009
цена 1000 руб.
СОЦИАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ С ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ В УСЛОВИЯХ ПОГРАНОТРЯДА.
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы социально - педагогической работы с военнослужащим.
1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ВОЕННОМ СОЦИУМЕ (ВОЕННО- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА).
1.2. НОРМАТИВНО - ПРАВОВАЯ ОСНОВА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В АРМИИ.
1.3. НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ПОГРАН. ОТРЯДА.
ВЫВОДЫ К ПЕРВОЙ ГЛАВЕ.
Глава 2. Экспериментальное исследование морально-психологического климата в социуме погранотряда.
2.1 ДИАГНОСТИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ПОГРАНОТРЯДА КУПИНСКОГО РАЙОНА.
2.2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОКАЗАНИЮ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ.
ВЫВОДЫ КО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
Заключение
Литература
Приложения
Введение
Актуальность исследования. В условиях продолжающейся военной реформы и ее неблагоприятных тенденций особенно возрастает актуальность социально - педагогической помощи военнослужащим, как одна из составляющих морально-психологического обеспечения.
Новое направление «военно - социальная работа» призвано содействовать разработке и реализации ряда радикальных мер по изменению социального статуса военнослужащих и членов их семей, закрепленного в законодательном порядке, развитию социальной работы в закрытом воинском социуме.
год сдачи 2008
объем - 80 стр.
код ПСП -010
цена 1000 руб.
ПОМОЩЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА СЕМЬЯМ, ВЗЯВШИМ ДЕТЕЙ ВЗЯВШИМ ДЕТЕЙ ИЗ ДЕТСКОГО ДОМА
Содержание
Введение
1.Теоретические аспекты социально педагогической работы с семьями, взявшими детей на воспитание
1.1.Анализ социально-культурных факторов, влияющих на детско-родительские отношения в семьях
1.2.Особенности воспитания детей в приемных семьях
1.3.Технология социально педагогической работы с приемными семьями
Выводы по первой главе
2. Опытно-экспериментальная деятельность социального педагога с семьями взявшим детей из детского дома
2.1 Диагностика проблемы детско-родительских отношений в семьях
2.2 Социально педагогические мероприятия с приемными семьями
2.3 Анализ эффективности социально-педагогических мероприятий
Выводы по второй главе
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Актуальность исследования. В последнее десятилетие в России произошли существенные изменения в вопросах защиты детей, оставшихся без попечения родителей, в частности, появилась такая форма их семейного воспитания как приемная семья....
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения.
год сдачи 2007
объем - 80 стр.
код ПСП -011
цена 1000 руб.
Вы здесь » ДИПЛОМЫ, КУРСОВЫЕ, РЕФЕРАТЫ » Готовые работы по педагогике » Дипломы по социальной педагогике